تصور مقترح للتغلب على معوقات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في الجامعات الحكومية اليمنية

الملخص

هدف البحث إلى بناء تصور مقترح للتغلب على معوقات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في الجامعات الحكومية اليمنية، وذلك من خلال التعرف على المعوقات المتعلقة بالمؤسسة، وعضو هيئة التدريس، والطالب، والمجتمع والبنية التحتية، والجانب الفني والتكنولوجي، وبناء تصور مقترح للتغلب عليها، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت النتائج إلى وجود عدد من المعوقات التي تحد من استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في الجامعات تتعلق بالمؤسسة مثل: ضعف البنية التحتية، قلة الإمكانات المادية، ضعف توافر التحفيز، ومعوقات متعلقة بعضو هيئة التدريس مثل: ضعف الثقة بالتعليم الإلكتروني، الحاجة إلى التدريب على أساليب وطرائق التدريس والتقييم عبر المنصات، ضعف المهارات الخاصة باستخدام التقنيات الحديثة ووسائل التكنولوجيا، ومعوقات متعلقة بالطالب مثل: ضعف مهارات استخدام البرامج والتقنيات الحديثة، عدم توافر التفاعل الكافي، عدم الحصول على التغذية الراجعة، عدم امتلاك الأجهزة، ومعوقات متعلقة بالجانب الفني والتكنولوجي مثل: ضعف مستوى الصيانة، غياب التحديث المستمر، قلة توافر البرمجيات المناسبة، ظهور بعض المشكلات التقنية والأمنية، ومعوقات متعلقة بالمجتمع والبنية التحتية مثل: ضعف شبكة الإنترنت، عدم تقبل المجتمع للتعلم عبر المنصات الإلكترونية، ضعف توافر الحوافز المجتمعية الكافية، وقدم البحث تصورا مقترحا للحد من تلك المعوقات، وأوصى الجهات المسئولة بتبنيه.