تعزيز دو اللغتين المهرية والسقطرية بوصفهما لغتين مهددتين بالاندثار: مقاربة في ضوء التنمية المستدامة لتقوية دورهما المستقبلي
DOI:
https://doi.org/10.71311/.v6iS1.207الكلمات المفتاحية:
التنمية المستدامة، اللغات العربية الجنوبية الحديثة، المهرية، السقطرية، التخطيط والسياسة اللغوية.الملخص
تناقش هذه الورقة العلمية أهمية إنعاش اللغات المهددة بالفناء، ورفع مستوى الوعي بأهمية لغات الأقليات في اليمن من خلال مفهوم التنمية المستدامة. إذ تعد اللغتان المهرية والسقطرية من أكبر اللغات العربية الجنوبية الحديثة من حيث عدد متحدثيها الأصليين؛ إذ تضم عائلة اللغات هذه كلا من المهرية والسقطرية والجبالية (الشحرية) والهوبيوتية والحرسوسية والبطحرية. فالمهرية والسقطرية من أولى اللغات السامية المكتشفة في عائلة اللغات العربية الجنوبية الحديثة. وعلى الرغم من انتشار عدد من لهجات اللغة المهرية على رقعة جغرافية واسعة في اليمن وغيرها من دول الجوار فإن اللغة السقطرية بقيت-إلى حد ما- محدودة الانتشار في أراضي القطر اليمني، في عدد من جزر أرخبيل سقطرى خاصة. وعلى أية حال فهما لغتان مهمتان في اليمن، وبهما حاجة إلى عناية خاصة من خلال خطة للحفاظ عليهما، لإبقائهما على قيد الحياة؛ لأجل استمرار استعمالهما في محيطهما الجغرافي لتبقيا في ازدهار تام في مجتمعاتهما اللغوية. ولإظهار أهميتهما الحيوية في مجتمعاتهما المحلية، يجب اتخاذ العديد من التدابير، ولعل أول خطوة في تلك التدابير وأهمها هو التوثيق لأجل المحافظة عليهما، وهذه العملية قد بدأت بالفعل من النصف الثاني من القرن العشرين على أيدي علماء اللغة الأوروبيين والمهتمين بهذا الجانب. وإلى جانب التوثيق هناك إجراءات أخرى مهمة وهي ما يمكن تحقيقها إذا ما تظافرت الجهود الرسمية وغير الرسمية على المستوى اللغوي والاجتماعي من خلال التخطيط اللغوي والسياسة اللغوية. ولن يتم ذلك الا بتعاون ودعم العديد من اللغويين والمهتمين بعلم اللغة الاجتماعي والمجالات المعرفية ذات العلاقة لوضع المعالجات العلمية للمحافظة على اللغتين المهرية والسقطرية لتقوية دورهما في مجتمعاتهما اللغوية. سيتم ذلك كله عبر تبني العديد من الاستراتيجيات في ضوء التنمية المستدامة وتطوير مناهج تعليمية لغوية للأجيال الجديدة في مدارس التعليم الأساسي، وتطوير برامج عبر الاعلام، وكذا تطبيقات التواصل الاجتماعي والتقنيات الحديثة؛ لضمان الحفاظ عليهما ومواصلة دورهما كوسيلة تواصل بشرية حية للأجيال القادمة.
التنزيلات
المراجع
Al- ‘Alidaroos, M. Z. (1999). Mehri Phonemes: Arabic Alphabets for Mehri Languages. Al-Yamen Journal, issued by Centre for Yemeni Researches and Studies. Aden University. Vol. 10. P 5 – 31.
Austin, P. K. and Sallabank, J. (2011). The Cambridge Handbook of Endangered Languages. Cambridge: CUP
Belhaf, A. F. (2017). Contemporary Mehri between to Arabic Languages. Hamad Al-Jaser Centre, Riyadh, KSA.
Bendjaballah, S. and Shlonsky, U. (2017) Documenting and analysing the Modern South Arabian Languages in Oman: The OmanSam project. Bulletin de la Société Suisse Moyen Orient et Civilisation Islamique, vol. 45, Les Etats du Golfe, p 33-6
Crystal, D. )2014(. Language Death. Cambridge: Cambridge University Press.
Dixon, R. M. W. (1997). The Rise and Fall of Languages. Cambridge: CUP.
Edwards, J. R. (2010). Minority Languages and Group Identity. Cases and Categories. Amsterdam: John Benjamin’s.
Elliott, J. A. (2013) An Introduction to SD, 4th ed. Routledge, Oxon.
Goals in the Asian Context. Springer Nature: Singapore. pp.1-22
Grenoble, L. (2011) Language ecology and endangerment. In The Cambridge Handbook of Endangered Languages, Edited by Peter K. Austin and Julia Sallabank, pp. 27 – 44.
Grenoble, L. and Whaley, L. (2006) Saving Languages: An Introduction to Language Revitalization. Cambridge: CUP.
Huehnergard, J. and Pat-El, N. (2019). The Semitic Languages. 2nd Ed. Routledge. New York.
Johnstone, T.M. (1987). Mehri Lexicon and English-Mehri Word-List. London: School of
Krauss, M. (1992). The world's languages in crisis. Language 68. 4-10.
Lee, N. H. and Way, J. V. (2016). Assessing levels of endangerment in the Catalogue of Endangered Languages (ELCat) using the Language Endangerment Index (LEI). Language in Society 45:2,271–292.
matters. Applied Linguistic Review, 4(1), 1–21.
McCarty. T. L. (2018). Community-Based Language Planning from: The Routledge Handbook of Language Revitalization Routledge Accessed on: 08 May 2022 https://www.routledgehandbooks.com/doi/10.4324/9781315561271-4
Mesthrie, R. Swann, J., Deumert, A. and Leap, W. L. (2009) Introducing sociolinguistics (2nd Ed.). Edinburgh: Edinburgh University Press.
Morris, M. (2017) Some thoughts on studying the endangered Modern South Arabian Languages, Brill’s Journal of Afro-asiatic Languages and Linguistics 9, p. 11.
Moseley, C. (2010). UNESCO Atlas of the World’s Languages in Danger of Disappearing: UNESCO/Routledge. Online ed. At www.unesco.org/culture/ich/index.php?pg=00206
Nettle, D. and Romaine, S. )2000(. Vanishing Voices: The Extinction of the World’s Languages. Oxford: Oxford University Press.
Newman P. (1998). We has seen the enemy and it is us: The endangered languages issue as a hopeless cause. Studies in Linguistic Sciences, Vol. 28 No. 2.
O’Shannessy, C. (2011) Language contact and language change in endangered languages. In the Cambridge Handbook of Endangered Languages, Edited by Peter K. Austin and Julia Sallabank, p. 82.
Oriental and African Studies.
Romaine, S. (2007). Preserving Endangered Languages. Language and Linguistics Compass. 1/1–2. p. 115–132, 10.1111/j.1749-818X.2007.00004.x
Romaine, S. (2013). Keeping the promise of the millennium development goals: Why language
Rubin, R. D. (2010 b) The Mehri Language of Oman.
Rubin, R. D. (2010 a) A Brief Introduction to Semitic Languages.
Rubin, R. D. (2019). Mehri. In John Huehnergard and Na‘ama Pat-El. The Semitic Languages. 2nd Ed. Routledge. New York.
Sallabank, J. (2011) Language policy for endangered languages. In Cambridge Handbook of Endangered Languages.
Sen, A. (1999) Development as Freedom, Oxford University Press, Oxford.
Servaes, J. (2017) Introduction: From MDGs to SDGs. In Jan Servaes, Sustainable Development Goals in the Asian Context. Singapore: Springer Nature. pp. 1-22.
Simeone-Snell, M–C. (1999). Bibliographie concernant les langues Sudarabiques modernes, Al-Yaman Journal of the Centre for Yemeni Research and Studies, Issue 10, Pp. 72-81.
Simeone-Snell, M-C. (2010). Mehri and Hobyot spoken in Oman and Yemen. (halshs-00907743.) P. 1.
Simon-Snell, Marie-Claude. (1999). The results of the study of modern southern Arabic languages and their prospects, Al-Yemen Journal of the Yemeni Research and Studies Centre, University of Aden, in issue 10.
Tonkin, H. (2023) Introduction: Diversity of Language, Unity of Purpose. In Lisa J. McEntee-Atalianis and Humphrey Tonkin. Language and Sustainable Development. Springer Nature. Switzerland. pp.1-10
Vasseur, R. and Sepúlveda, Y. (2022) Beyond the Language Requirement Implementing Sustainability Based FL Education. In María J. de la Fuente Education for Sustainable Development in Foreign Language Learning Content-Based Instruction in College-Level Curricula, First Edition, Routledge. New York.
WCED (World Commission on Environment and Development) (1987) Our Common Future, Oxford University Press, Oxford.
Yamamoto, A. Y. (1998b). Retrospect and prospect on new emerging language communities. In Ostler (ed.), Endangered languages: what role for the specialist? (Proceedings of the Second FEL Conference, University of Edinburgh, 25-7 September 1998.) Bath: Foundation for Endangered Languages. 114.

التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 أ.د. حسين علي عبد الله حبتور

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. وإعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الإشارة إلى المصدر الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.