الأُبُوَّةُ في شِعرِ أحمد شوقي (باب الخُصُوصِيات)

دراسة نصَّية تربوية

Authors

  • محمد عبد الله طاهر باعبود جامعة سيئون

DOI:

https://doi.org/10.71311/.v3i2.6

Keywords:

الأُبُوَّة, الشَّوقيات, شعر أحمد شوقي

Abstract

تناولَ البحثُ التَّربيةَ وأهمِّيتها، مع نماذج شعرِ الطُّفولةِ، وَمَا تعْكِسُهُ من جوانب إيجابيةٍ في تهذيبِ سُلُوكِهِم، وقد انتظمَ في مقدَّمةٍ ومبحثينِ وخاتمةٍ، تناولتِ المقدِّمةُ مرحلةَ الطُّفولة، ثُمَّ دَرَجَ المبحثُ الأوَّل على سردِ الرَّسائل التَّربوية والتَّعليمية، الَّتي تُسْهِمُ في تربيةِ الطِّفل، عَنْ طريقِ الشِّعرِ العربي، فيما تناولَ المبحثُ الثَّاني عاطفةَ أُبُوَّةِ شوقي تجاهَ أبنائه (علي، وحسين، وأمينة)، موضِّحًا معالم تلكَ العاطفة، في ديوانِ الشَّوقيات "باب الخصوصيات"، ثمَّ التأكيد على المعاني التَّربويةِ الأصيلةِ من خلالِ مصطلحِ (التَّمْتَمَات) الَّتي توظِّفُهَا الأُمَّهاتُ في بثِّ الهدوءِ والسَّكينةِ في نفوسِ الأطفالِ.

Downloads

Download data is not yet available.
غلاف البحث

Published

2022-12-08

How to Cite

باعبود م. ع. ا. ط. (2022). الأُبُوَّةُ في شِعرِ أحمد شوقي (باب الخُصُوصِيات): دراسة نصَّية تربوية. AL-Mahrah Journal of Humanities, 3(2), 126–155. https://doi.org/10.71311/.v3i2.6