The Impact of Television Programs Targeted at Children on Their Psychological Development from Parents' Perspective in Al-Mukalla City Directorate
DOI:
https://doi.org/10.71311/.v6i2.247Keywords:
words Children, impact, television programs, psychological formationAbstract
The study aimed to identify the impact of television programs directed at children on their psychological development from the perspective of parents in the Directorate of Al-Mukalla City. The study adopted a descriptive survey methodology. The instrument consisted of (28) items, and its validity and reliability were verified to the extent that met the purposes of this study. The study sample comprised (335) fathers and mothers selected through random sampling. The study yielded several key findings, the most important of which are:
- The level of impact of television programs directed at children on their psychological development in the Directorate of Al-Mukalla City was moderate.
- There were no statistically significant differences at the significance level (α ≤ 0.05) between the mean responses of the study sample regarding the level of impact of television programs directed at children on their psychological development attributable to the gender variable.
- There were statistically significant differences at the significance level (α ≤ 0.05) between the mean responses of the study sample regarding the level of impact of television programs directed at children on their psychological development attributable to the variables of (parents' educational level, child's viewing rate).viewing rate).
Downloads
References
أبو الحمام، عزام. (2010). الإعلام والمجتمع، دار أسامة للنشر والتوزيع، عمان. ط2.
أبو حسان، سلطان فارس سليم. (2008). دور التلفزيون الأردني في خدمة المجتمع المحلي، [رسالة ماجستير غير منشورة]، الأردن: جامعة الشرق الأوسط.
اناجي، حنين صالح ومعين، فاطمة حسين. (2021). الإعلام المرئي المخصص للأطفال وتأثيره على تربية طفل ما قبل المدرسة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال. ]رسالة ماجستير غير منشورة[، الأردن: الجامعة الأسمرية الهاشمية.
باديس، مجاين. (2017). القنوات العربية وتشكيل الصورة والاتجاه التلفزيوني الجزائري، الجزائر: نشر استرياد وتوزيع الكتب قسنطينة.
بن زروق، جمال. (2005). أثر التلفزيون على سلوكيات وقيم الطفل، جوان، الأغواط - الجزائر: مجلة دراسات منشورات جامعة عمار ثليجي.
بو عبد الله، دليلة وعلاص، حسناء. (2019) أثر الإشهار التلفزيويني على سلوك الطفل
الجفيري، محمد. (2015). إعداد وتقديم البرامج الإذاعية والتلفزيونية، دار صناع الإبداع للإنتاج والتوزيع، قطر.
الجندي، ممدوح رضا. (2015). وسائل الإعلام والطفولة بين الإيجابية والسلبية، دار الراية للنشر والتوزيع، عمان.
حجاري، آمال، وبودرع، يسرى. (2008). أثر القنوات التلفزيونية في اكتساب اللغة لدى الطفل كراميش –أنموذجا، ]رسالة ماجستير غير منشورة [جامعة 8 ماي، الجزائر.
دراسة ميدانية، ]رسالة ماجستير منشورة[ جامعة محمد الصديق بن يحيي – جيجل- الجزائر.
الديلمي، عبد الرزاق محمد. (2005). عولمة التلفزيون. الأردن، دار الحرير للنشر، والتوزيع.
الزويني، حسين ديب. (2012). القنوات الفضائية والإعلام الاقتصادي، دار أسامة للنشر والتوزيع.
شعباني، مالك. (2012). دور التلفزيون في التنشئة الاجتماعية، الجزائر، جامعة محمد خيضر بسكرة، مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية.
شوفي، سعيدة. (2020). أثر برامج الأطفال التلفزيونية على قيم التنشئة الاجتماعية لدى الطفل من وجهة نظر الأولياء. [رسالة ماجستير] الجزائر، جامعة محمد خيضر بسكرة.
صالح، أسمى نوري. (2015). دور برامج الأطفال في القنوات الفضائية المتخصصة في تثقيف الطفل، عمان، دار غيداء للنشر والتوزيع.
عبد الكافي، اسماعيل عبد الفتاح (2005) موسوعة مصطلحات الطفولة (عربي إنجليزي)، مركز اسكندرية للكتاب، الإسكندرية.
العطاني، سليمان. (2019). الوجيز في التربية الإعلامية، قسم الإعلام، الأردن، عمان، دار الخليج للنشر والتوزيع.
فلفلان، محمد بن جميل بن محمد سعيد. (2020). التلفزيون وتأثيره على رسوم الأطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة ]أطروحة دكتوراة غير منشورة[، جامعة الملك سعود.
المحيا، مساعد بن عبد الله. (2008). القيم في المسلسلات التلفازية، السعودية، دار العاصمة.
المليحي، علاء الدين محمد عفيفي. (2015). الإعلام وشبكات التواصل الاجتماعي العالمية، الإسكندرية، دار التعليم الجامعي.
النعاس، عبد الرزاق. (2001). التخطيط الإعلامي وديناميات التخطيط البرامجي في تلفزيون العراق، بحث مقدم لكلية الإعلام، جامعة بغداد
همشري، عمر أحمد. (2003). التنشئة الاجتماعية للطفل، عمان، دار صفاء.
المراجع الأجنبية:
Mitrofan, O., Paul, M. and Spencer, N. (2009): Is Aggression in Children with Behavioural and Emotional Difficulties Associated with Televsion Viewing and Video Game Playing, Journal Compilation, Blackwell Publishing Ltd. (online) Available: 2/6/2023 http://www.allacademic.com/meta/P_mla_apa_research_citation.
Stephen, K. and Stewart, K. (2000): Children and Media, Multidisciplinary Approaches, CBGS and Graat Publisher (online) Available: 7/6/2023 http://books.google.com.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 أ.محمد صلاح عمر حقص، د. شوقي أحمد علي الدعيس

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright and Licensing
copyright is retained by the authors. Articles are licensed under an open access Creative Commons CC BY 4.0 license, meaning that anyone may download and read the paper for free. In addition, the article may be reused and quoted provided that the original published version is cited. These conditions allow for maximum use and exposure of the work.