[1]
صنعة م. ع. أ. ص., "نموذج تدريسي مقترح قائم على التخصيص الذكي باستخدام تحليلات التعلم لتحسين نواتج تعلم الرياضيات بالجمهورية اليمنية"., مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية, م 6, عدد 2, ص 478–507, 2025.