الخدري ب. ن. ي. الأعمال التربوية بين فلسفة الدلالة وسياسة الرعاية في المنهج الإسلامي. مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 266–303, 2022. DOI: 10.71311/.v3i2.11. Disponível em: https://mhru.edu.ye/mujounrals/index.php/mjh/article/view/11. Acesso em: 15 2025.