[1]
العامري م.ح.أ. 2022. واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في كليتي التربية والبنات بجامعة سيئون للتقويم البديل من وجهة نظرهم. مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية. 3, 2 (2022), 202–231. DOI:https://doi.org/10.71311/.v3i2.9.