[1]
بامرحول ع.ص., باجبير ع.ع. و الحمدي ع.ح. 2020. درجة ممارسة مديري مدارس مرحلة التعليم الأساسي لأبعاد القيادة التحويلية من وجهة نظرهم. مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية. 1, 2 (2020), 299–347. DOI:https://doi.org/10.71311/.v1i2.66.