[1]
مؤذنه أ.ب.أ.ب.ش. 2025. برنامج مقترح لتوظيف الإيقاع في تدريس الرياضيات وفاعليته في تنمية قدرات أطفال الصفوف المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمنطقة جازان. مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية. 6, 2 (2025), 321–352. DOI:https://doi.org/10.71311/.v6i2.243.