محمد م.ا.م. 2022. معايير اختيار الشريك في التعلم في الفكر التربوي الإسلامي. مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية. 3, 2 (2022), 437–453. DOI:https://doi.org/10.71311/.v3i2.15.